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2019年上半年教师资格笔试白皮书(信息技术)答案及解析

来源: 中国教师资格网   时间:2019-01-11 13:47:10

2019上半年全国教师资格笔试备考白皮书(信息技术学科)

习题答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】C。解析:李某某和郑某某通过网络贩卖公民个人信息,侵犯了公民的隐私权。网络安全法规定,买卖个人信息50条以上可入罪,所以他们的做法属于严重违法行为,应该受到法律惩戒。

2.【答案】A。解析:在Excel上经过运算之后的结果为:

3.【答案】D。解析:"阈值"命令将灰度或彩色图像转换为高对比度的黑白图像。所有比阈值亮的像素转换为白色,而所有比阈值暗的像素转换为黑色。

4.【答案】D。解析:i5 8400代表的是英特尔酷睿i5第8代产品。3.6GHz代表的是该CPU的主频是3.6GHz。1TB 7200转代表的是机械硬盘的容量是1TB,转速是7200转。8G DDR3代表的是内存是8G,DDR3是一种计算机内存规格。DVD代表含有DVD光驱。

因此本题只有D选项正确。

5.【答案】B。解析:B/S结构:浏览器/服务器(Browser/Server)使用该结构,可以直接在浏览器中操作。C/S结构:客户机/服务器(Client/Server)结构,使用该结构,需要安装客户端软件,如CuteFTP等。OSI结构、TCP/IP结构都是计算机网络参考模型,不是网络应用软件结构。

6.【答案】D。解析:数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的,是建立在计算机存储设备上的仓库。数据库是存储数据的仓库,所以能存储海量数据;数据库是按照数据结构组织管理数据的,所以能高效检索,并且方便管理操作,数据库技术的根本目的是实现数据共享。

7.【答案】D。解析:八位二进制补码为01011011,符号位为0,说明这个数是正数。正数的原码、反码和补码都相同,这个数的原码是01011011,将二进制转换成十进制按权展开逐项相加,结果为91。

8.【答案】B。解析:在Word中,编辑者使用"拼写和语法"检查后,会出现波浪线,红色波浪线表示单词或短语可能含有拼写错误,而绿色波浪线表示可能含有语法错误。在打印文档时,这些下划线不会被打印出来。

9.【答案】C。解析:从图中可以看出,每个时间格是0.5秒,图中时间条停留在第九个时间格上,所以当前播放的时间长度为4.5秒。

10.【答案】C。解析:变量sum初始值为5,变量i的值为12,输入算法开始计算,sum=sum+i,i=i+1,得出sum=17,i=13,i>10不符合条件,所以输出sum的值为17。

11.【答案】D。解析:本题考查的PS中魔棒的相关操作。"魔棒工具"主要用于选区图像中颜色相近或大面积单色区域的图像,容差值越大,颜色越多,所选的范围越大,由于PS处理图片使用RGB模式,所以取值范围是0~255。D选项正确。

12.A。解析:题干当中所描述IP地址的第一个字节的数值范围在192-223之间,属于C类IP地址,同时子网掩码又为255.255.255.0,则其网络号是202.112.81.0。

13.【答案】C。解析:代表表行,代表单元格所以由题中所给网页代码可知为一个三行的表格,其中第一行只有一个单元格,第二行和第三行都是两个单元格,C选项正确。

14.【答案】C。解析:题中给出的比特率512KB/s,意思就是每秒传输512KB的数据量,题干中视频共2分钟,所以总的空间大小=512KB/s×2×60/1024=60MB

15.【答案】C。解析:阿尔法围棋(AlphaGo)的主要工作原理是"深度学习"。"深度学习"是指多层的人工神经网络和训练它的方法。一层神经网络会把大量矩阵数字作为输入,通过非线性激活方法取权重,再产生另一个数据集合作为输出。这就像生物神经大脑的工作机理一样,通过合适的矩阵数量,多层组织链接一起,形成神经网络"大脑"进行精准复杂的处理,就像人们识别物体标注图片一样。

二、简答题

16.【参考答案】

安装必要的杀毒软件。

安装Windows的补丁和更新,最好将重要的补丁都安装上,可以杜绝一些后门和漏洞,减少被攻击的危险。

U盘、移动硬盘在使用前一定要用杀毒软件进行病毒扫描。

不打开来历不明的软件和可执行程序。

[page]

17.【参考答案】

星型拓扑结构中,所有节点均通过独立的线路连接到中心节点上。

其优点有:

(1)安装容易,便于管理;

(2)某条线路出故障不影响整体;

(3)数据传输时不会引起冲突。

缺点有:

(1)线路总长较长,费用较高;

(2)中心节点出故障,导致全网瘫痪。

18.【参考答案】

归纳推理就是观察一些有规律的现象和事实,透过这些现象,得出一些有规律的结论。例如:在一个平面内,分别画出任意的三角形、四边形、五边形和六边形,利用几何画板中的计算器,分别对各图形的内角和进行计算,可以归纳出多边形的内角和是180度的整数倍,这个整数恰好是边数减2。因此,n边形的内角和应该是(n-2)×180度。

三、案例分析题(共2题,每题20分,共40分)

19.【参考答案】

(1)与直接导课相比,王老师采用了创设情境,设置活动任务的形式进行导入,通过学生自己动手操作,调动其积极性和主动性,通过讨论,启发谈话引起学生的认知冲突,从而更直接的体会到信息技术的方便快捷,激起学生学习本节课的兴趣。

(2)王老师在这节课的新课导入环节的教学中利用软件创设情境开展任务学习,学生从中直观的感受到了信息技术的魅力,激起了学习新课的兴趣;

在巩固练习环节,王老师通过软件来呈现"抢答游戏"的抢答结果,在帮助学生巩固学习结果的同时,更进一步的加深了学生对信息技术应用的认识;

在小结测验环节,同学们通过软件中的"测验考试"完成了信息技术基础模块测试题,软件及时给予反馈结果,不仅能够很好的帮助学生了解自身对知识的掌握情况,同时也为王老师改进教学,更有针对性的解决学生问题提供了参考。

20.【参考答案】

(1)微视频是指短则30秒,长则不超过20分钟,内容广泛,视频形态多样,针对某个学科知识点、重点、难点、疑点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型网络视频课程,具有"短、快、精'、参与性"等特点。王老师设计制作的微视频短小精悍,有针对性,方便操作,实用性强,具备互动性,参与性,方便学生随时随地获取、学习。

(2)王老师制作的微视频短小精悍,利于学生下载学习,具有很强的实用性和互动性,能够有效的解决学生在操作过程中遇到的问题,较好的满足了学生的个性化需求。以音视频的方式呈现,配上顺口溜,打油诗等通俗易懂的形式多样化呈现,直观生动的展现教学中的问题,刻画问题的本质,突破教学难点,进一步激发学生学习的兴趣,提高学生对知识的理解和掌握,更好的促进教学效率和效果的提升,实现既定教学目标。

四、教学设计题(共1题,每题35分,共35分)

21.【参考答案】

(1)

(8-10分为五颗星;4-7分为四颗星;1-3分为一颗星)

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