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2021宁夏事业单位d类:《守护我们生命的源泉》

来源:中公宁夏教师网  时间:2020-12-23 10:44:36

一、学段:三年级

二、主题:《守护我们生命的源泉》

三、设计依据:水是生命的源泉,节约是中华的传统美德,节约用水,举手之劳,是必备的品质。小学生的节约意识薄弱,认识不到水对于人类重要性;班级里经常出现资源浪费问题,水资源的浪费现象尤为严重,因此召开此次班会。

四、活动目标

1.认知目标:学生能够认识到水资源的重要性,意识到水资源浪费的问题。

2.行为目标:学生能够从自身做起,从点滴做起,在生活中践行节约用水。

3.情感目标:学生能够认识到节约用水是一个必备的品质,树立节约用水的意识。

五、活动准备:多媒体课件

六、活动内容与过程

(一)视频播放,新闻导入

教师播放《农业新闻》的一则报道,新闻报道了因为缺水,土地干涸,庄稼和动物频频死亡。引发学生关于水资源问题得思考,认识到缺水的严重问题及其危害,由此引入主题班会。

(二)科普小课堂,增长小常识

教师播放关于水的重要性的科普小视频,边播放边讲解,让学生意识到水是人生存的必需品,且再生的成本非常大。

(三)集思广益,锦囊妙计

将学生分成各个小组,围绕“节约用水,我们能做什么”进行讨论,最后由教师和学生共同总结具体的做法。让学生能够在日常生活中从点滴做起,从小事做起,真正做到从实际行动中去节约用水。

(四)节约公约,我能行

将上一环节中学生讨论出来的具体做法进行书面总结,总结如下:1.随手关闭水龙头。2.增加水的循环使用,例如,将洗菜的水用来浇花。3.用自己的行动影响周围人一起节约用水……让班级学生每一个人都在公约上签名,树立节约用水的意识。

七、预设效果和检验方法

1.学生明白水资源的重要性,能够树立起节约的意识,并且能够在生活中践行节约用水,养成节约用水的好习惯。

2.观察学生日常表现,后期和家长与学生交流沟通,检查此次班会的成效。

(责任编辑:刘静)

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